Pensamiento

"El tiempo es el error que se rectifica, la verdad que se aprende y se enseña.el mal que se evita, el consuelo que se dà. La aptitud que se adquiere para la plenitud de la existencia;el tiempo es la virtud que se rebustece, el sentimiento que se purifica,la inteligencia que se dilata;el tiempo es la perfecciòn, la vida"







Anonimo



miércoles, 6 de julio de 2011

Informe De Brunner

A traves de este informe se quiere demostrar lo que fue este,  dicho Informe con respecto a las potenciales y debilidades del sistema educativo al momento de analizar y estudiar, para proponer  mejoras y estrategias en son del mejoramiento de nuestro sistema educativo.
Informe Aqui

Linea de tiempo

Acontinuacion se presenta la linea de tiempo con el afan de establecer los acontecimentos desde de los primeros esfuerzos por establecer un sistema educativo hasta nustrso dias actuales



Desarrollo Educacional 1810-1960

Conocimientos previos

Acontinuacion se presenta y evidencia el taller trabajado en clases, con el objetivo de poder demostrar el avance y  y el conocimento adquirido a traves de este proceso en son de una buena practica pedagogica.



Taller de conocimientos previos aqui

Reforma de 1965

La reforma del año 1965 fue un hecho histórico de magnitud trascendente .Esta reforma fue implementada bajo el gobierno de Eduardo Frei Montalva, en la cual se basa en oportunidades para todos lo ciudadanos, donde su objetivo fundamental  era crear el desarrollo social,  cultural, económico y político, y así un mejor nivel de vida.

Reforma 1965 Aqui

Cuadro comparativo de decretos educacionales.

En el año 1996 el Decreto Supremo de Educación N° 40 derogó al Decreto de Educación N°4002 por no ser y  no responder a las necesidades de educación en esta época  ya mas adentrados a los tiempos actuales  y casi llegando al siglo XX se debió modificar en son de las necesidades de estos años  cambiando y adaptando con el objetivo de dar mucho mas modernidad a nuestro sistema en completa concordancia con lo que demanda éstos tiempos de globalización.


Decretos Aqui

Cuadro cronologico de personajes educativos de renombre nacional

Pedagogos

Cuadro comparativo de la LOCE v/s LGE

Se presneta un cuadro de comparacion entre la Ley Organica Constitucional de Enseñanza y Ley General de Educación en son de diferencia y  mejoras  de un punto punto de vista subjetivo.










A continuacion  se muestra un catastro de programas educativos impulsados por los diferentes gobiernos del años 90 hasta el presente y una pequeña descripcion de estos.



martes, 5 de julio de 2011

Historia de la Educaion Chilena (Fredy Soto Roa)

La educación, teniendo en cuenta de que es una de las áreas mas complejas de la sociedad tuvo  que pasar por muchas situaciones. Desde un principio se pensó en la creación  de  la educación,  que esta era lo mas valiosos para un país, ya que implicaba desarrollo, progreso, igualdad, y por lo tanto debía ser el corazón de la sociedad para hacer de las personas seres mas  justos y por ende sociedades  mas justas y buenas. Todos   los procesos educativos efectuados a  lo largo de la historia fueron la base para lograr lo que en la actualidad tiene Chile. Así  la comprensión del fenómeno educativo no solamente se limita al área  de la escuela, sino que contempla a toda la sociedad, entendiendo que el hombre es un ser activo, por lo tanto hombre-escuela- sociedad son indisolubles. 
Hoy en  la actualidad  comprendiendo  que existe una crisis educativa, es urgente tener presente de que la educación necesita de toda la sociedad para su fin ultimo que es crear sociedades justas e ideales. 








http://es.scribd.com/doc/59412774/Historia-de-La-Educacion

Taller Ley subvencion Escolar

 En el presente taller se  quiere evidenciar a través de preguntas dirigidas sobre la ley SEP con el objetivo de establecer un entendimiento mas acabado de lo que nos propone esta ley y de lo que significa hoy en día para nuestro sistema educativo en son de las mejoras, calidad y equidad de la educación en nuestro país.